Edujuegostic
El C5, Centro de Computación y Comunicación para la Construcción del Conocimiento, cuenta con un área de investigación cuyo propósito es generar los fundamentos teóricos que sustentan el quehacer en Informática Educativa aplicada a áreas como Uso e Integración Curricular de TICs y el desarrollo cognitivo de niños ciegos a través del uso de sonido espacializado. Los resultados de estas líneas de investigación han dado origen a múltiples publicaciones y reconocimientos, tanto en el ámbito nacional como internacional.
El último proyecto a su cargo es el desarrollo del Portal Edujuegostic, el cuál evalúa el aporte educativo de los videojuegos. El propósito es utilizar la gran atracción que dichos elementos provocan en los menores.
Uno de los principales objetivos del Portal Edujuegostic, que lanzó Enlaces, del Ministerio de Educación, durante el Taller Internacional de Software Educativo, TISE 2008, de la Universidad de Chile; es impulsar y promover el uso de videojuegos en la educación de los establecimeintos subvencionados del país.
El Director de Enlaces, Didier de Saint Pierre, explicó “este sitio busca ser un espacio que contribuya a la reflexión sobre el aporte de los videojuegos a la educación. Otorga recursos, herramientas y recomendaciones de uso para que profesores, padres y alumnos accedan a videojuegos con potencial educativo, generando un espacio de coordinación y difusión de iniciativas entorno a su utilización en el proceso de enseñanza aprendizaje”.
La Educaciòn ha mirado desde siempre lo lúdico como una estrategia para facilitar los aprendizajes. Hoy los videojuegos capturan la atención de los jóvenes y muchos de ellos pasan horas frente a la consola. ¿Cuáles son las claves del atractivo, del magnetismo que ejercen estos juegos, y cómo las trasladamos al mundo de los aprendizajes? Debemos prestar especial atención a los contextos, la inmersión, las interacciones y estímulos como factores a considerar para poder utilizarlos en el marco de la educación formal.
Los juegos no son un atajo para inducir el aprendizaje efectivo, sino que más bien requieren de la creatividad de profesores y estudiantes para encontrar el uso adecuado.
Este sitio además de las recomendaciones para profesores, posee un ranking de videojuegos respecto de su aporte educacional y también foros y noticias.
¿Qué videojuegos conocen ustedes relacionados a nuestro subsector curricular y que pudiesen recomendar para incorporar dentro de alguna unidad de aprendizaje? Ahora con Nintendo Wii existen juegos que estimulan la práctica activa de algún deporte, pero ¿Podremos adaptar alguno de estos e incorporarlo con objetivos claros a alguna unidad de deportes por ejemplo?
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